在二胎问题上,为了帮助头胎孩子更好地接受和适应家庭新成员的到来,有时候合理的铺垫,引导教育,和提前的思想沟通对于孩子而言会更容易接受些。福建的杨女士在怀孕期间,夫妻俩买了许多讲述亲情的绘本,和大女儿妞妞一起分享里面的故事。他们想让妞妞知道,多个弟弟或妹妹不仅不会被分走爱,还会多一个关心她的人。老二双双出生后,杨女士有意识地让妞妞多陪伴妹妹,与妹妹一同成长。经过四个多月的相处,妞妞对姐姐这个身份,已经很好的“胜任”。从家里到幼儿园,她都喜欢别人喊她妞妞姐姐,对每位到访的客人,她都会一再强调自己的姐姐身份。图为2015年5月26日,妞妞带着妹妹一起洗澡,学着大人有模有样的给妹妹洗头。