“三点半难题”孩子放学谁来接？

“三点半难题”孩子放学谁来接？

    随着新学期的开始，不少家长又在为孩子“3点半”放学后怎么办而发愁。据了解，小学生放学时间，都与家长下班时间不一致，因此形成了学生看护上的“空档期”。到底谁来接孩子，成了许多家庭不得不面对的难题。

    由于“教育减负”的推出，全国大部分幼儿园及小学的放学时间在三点半左右。这就形成了“三点半难题”，一些家长不得不请老人帮忙，也有相当一部分家长选择托管班，无形中也增加了家庭的教育支出。这些托管班老师统一在放学后把孩子接到托管班，等孩子父母下班再来托管班接孩子。但是托管机构良莠不齐，孩子放学后的安全和学习问题也成为家长担心的问题。

    全国政协委员刘吉臻提到，这些社会托管性机构，缺乏有效管理，办学条件和收费标准五花八门。家长钱没少花，往往并不满意。结果是学校减了负，家长增了负，孩子没减负。

    他还建议，鼓励中小学、幼儿园承担课后服务职能，允许中小学、幼儿园收取合理的课后服务费，并修改中小学在校时间的规定。

    那么教育部又将如何规范教育培训市场，真正实现给孩子减轻负担呢？教育部部长陈宝生回应说，去年开始，要求有条件的地方开展试点，摸索经验，教育部提出实行弹性放学时间。关于课后服务问题，一是通过“政府购买服务”“财政补贴”等方式给予适当补助；二是学校和家长建立谈判机制，适当收取一些费用；三是不要把这段时间又变成上课时间，防止课后服务变相成为集体教学或“补课”。

    中国教育在线调查中心针对“弹性离校”进行了网上调查。调查显示，97%受访者支持“弹性离校”。“弹性离校”可以填补“孩子放学后、家长下班前”孩子看管的空白期。对于许多家长来说，孩子留在学校，由专人看管，等家长下班了再来接，人身安全也有了保障。

    北京、上海、南京、济南等地相继出台新政，采取政府购买服务的方式，鼓励开展“3点半课堂”，在课外时间安排音乐、科技、体育等活动，让学校弹性放学，达到课后托管的目的。

    只有通过提高公立教育的效率和质量、规范校外培训机构，来应对学生更多样更优质的教育需求。才能真正保障孩子的学习和安全，真正做到给家长和孩子都“减负”。