新时代以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视教师队伍，尤其是提出了中国特有的教育家精神，深刻揭示了新时代高素质专业化教师队伍的本质属性和科学内涵。
一揽子增量政策为高质量发展加力增效 记者：9月26日，中共中央政治局召开会议，分析研究当前经济形势，推出一揽子增量政策；9月29日，国务院常务会议召开，研究部署一揽子增量政策的落实工作。
党的二十届三中全会对“构建更有效力的国际传播体系”作出部署。 新征程上，应坚持系统观念，通过深化国际传播体制机制改革创新、构建中国话语和中国叙事体系、扩大国际人文交流合作等综合举措，构建更有效力的国际传播体系。
坚持改革和开放相统一，关键在于完善高水平对外开放体制机制，以深层次改革稳步扩大制度型开放，为高质量发展增添内外动力。 以深层次改革为抓手完善高水平对外开放体制机制。
在福州工作期间，习近平同志曾兼任闽江职业大学（闽江学院前身之一）校长6年时间，提出的“不求最大，但求最优，但求适应社会需要”的办学理念影响深远。着力推进校本资源融入各门思政课教学，将习近平总书记在福建工作期间开创的一系列重要理念和重大实践有机融入课程体系。
习近平总书记多次强调：“实践没有止境，理论创新也没有止境。 坚持胸怀天下，是中华民族的伟大传统，是中国共产党世界使命的重要彰显，是习近平新时代中国特色社会主义思想的突出特色。
党的二十届三中全会提出：“积极应对人口老龄化，完善发展养老事业和养老产业政策机制。党的二十大报告再次提出“实施积极应对人口老龄化国家战略”，党的二十届三中全会进一步提出要“积极应对人口老龄化，完善发展养老事业和养老产业政策机制”。
以此为引领，中国式现代化的战略步骤日益明确、战略路径日益清晰、战略规划日益完备，党领导的改革开放事业始终沿着正确道路阔步前行。 一个忠实代表人民利益的强大政党，是中国特色社会主义事业不断取得胜利的根本保证，也是进一步全面深化改革的根本保证。
