当前，第二批主题教育正在扎实有序推进。各级基层党组织要发扬实的作风、坚持实的导向，在理论上先学一步，在调查研究上走深一层，在检视整改上更胜一筹，力求“实学”“实干”“实效”，防止前后割裂、上下脱节，做到有机融合、一体推进，以“满格”状态答好主题教育“满分卷”。

以学铸魂，“精准把脉”补短板。中国共产党除了人民利益以外没有任何自身特殊的利益，全心全意为人民服务是中国共产党始终坚持党的根本宗旨。比如，当年，苏区干部日穿草鞋干革命，夜打灯笼访贫农。又如，中央红军主力长征后，江西省苏维埃政府主席刘启耀，在游击战争中被敌人打散，只能乞讨度日，但腰间藏匿的金条却丝毫未动，直至交与党组织。开展主题教育，就是要坚持人民至上，厚植人民情怀，广大党员干部要从党的创新理论中找思路、找方法、找答案，以学促改，坚守初心使命，以问题为导向，聚集群众“急难愁盼”问题，“对症下药”解难题，不断满足人民群众对美好生活的向往。

以实为要，用好调查研究“透视镜”。调查研究是主题教育的重要内容，党员干部深入基层、深入群众，多到困难多、群众意见集中、工作打不开局面的地方和单位去，蹲下去看“蚂蚁”，睁大眼“解剖麻雀”，决不能把现场当“秀场”、把群众当“演员”，坚决防止搞“出发一车子、开会一屋子、发言念稿子”式的调研。从闲聊中知民意、赞扬声中找不足、批评声中找差距，在“细”字上做文章，在“精”字上下功夫，对存在的问题多问几个“为什么”，对解决问题多提几个“怎么办”，找准“症结”，寻找出解决问题“金点子”，广集民意、汇聚民智，为科学决策提供依据。

以干为先，树牢为民政绩观。政绩是干出来的，不是喊出来的、秀出来的，主题教育落脚点和归宿点就是为人民办实事，增进民生福祉。广大党员干部要把为民办事、为民造福作为最重要的政绩，从最困难的群众入手、最突出的问题抓起、最现实的利益出发，既要办好民生“大事”，又关注群众的“房前屋后”。多到群众家中揭揭锅盖、多到田间地头拉拉家常，聚焦“急难愁盼”，解决小孩上学入托、供水、公共照明，以及房屋纠纷、老旧小区改造、电动车充电等问题。带着群众感情做事情，立足群众观点看问题，真正融入老百姓之中，心怀群众冷暖解难题，切实做到哪里有人民需要，哪里就能做出好事实事。让群众看到变化、得到实惠、感到满意，把主题教育学习成果转化为件件民生事。（杨勤）