自第二批主题教育开展以来，从理论学习、调查研究、推动发展、检视整改各项进程扎实有序推进，主题教育越接近“尾声”，越是要保持清醒，不能喘喘气、歇歇脚，始终保持“在状态”，慎始如初，结好尾、收好官，让主题教育开花结果。

以学铸魂，提振干事创业精气神。理论学习是主题教育的首要任务，广大党员干部要从党的创新理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧，坚定理想信念，提升政治能力，练就过硬本领。学习的目的在于运用，坚持学思用贯通、知信行统一，把学习成果转化为干事创业攻坚克难的强大动力，转化为埋头苦干、真抓实干的自觉行动。坚持问题导向，以改革创新为动力，加快传统产业转型升级，大力发展新经济、培育新产业、壮大新动能，让“老树发新芽”，让“新树扎深根”，在高质量发展中实现新作为。下好优化营商环境“先手棋”，想为企业所想，急为企业所急，为企业家撑腰鼓劲，千方百计把经济发展搞上去。

以学促干，不断满足人民群众对美好生活的需要。广大党员干部要厚植人民情怀，找准为民服务坐标，将主题教育成果转化到为民服务实践。切实扛起“为民解难、为党分忧”的使命担当，把群众需要作为第一选择，把群众满意作为第一标准，从怨声中听民意，从呼声中找差距，不断地校正为民服务坐标。牢记为民服务的初心使命，多谋民生之利、多解民生之忧，解决好群众操心事、烦心事、揪心事，让群众的烦心变为舒心、“杂音”为“和音”，让群众看到变化、见到成效、得到实惠。

以学促改，狠抓整改落实。注重调研成果转化运用，在把情况摸清、把问题找准的基础上，“对症下药”把对策提实。坚持问题导向，狠抓事关全局的突出问题，深入查找在党员意识、担当作为、服务群众、遵守纪律、作用发挥等方面的差距和不足，找准“病灶”深挖问题产生的根源。要把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，以“刀刃向内、刮骨疗毒”的勇气，检视剖析问题，真正起到红脸出汗、排毒治病的效果。发现问题是前提，解决问题是根本，对照检查要“过筛子”“瞄靶子”“量尺子”，制定“施工图”、明确“时间表”、落实“责任书”，坚持“当下改”与“长久立”相结合，既解决问题又建章立制，真正做到问题清零和防止“死灰复燃”。

主题教育第二批渐入尾声，“行百里者半九十”，坚持标准不降、劲头不松，进一步优化问题清单，形成解决问题的对策建议，把好做法好经验上升为制度机制，把主题教育成果转化为干事创业“强引擎”。（文佳翎）