习近平总书记强调，各级党委（党组）要把思政课建设摆上重要议程，各级各类学校要自觉担起主体责任，不断开创新时代思政教育新局面，努力培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人。

思政课，作为学校教育的重要组成部分，不仅承担着传授知识、培养能力的重任，更是引导学生树立正确价值观、培养高尚道德情操的重要一环。因此，各级党组织应充分认识到思政课的重要性，将其摆在重要议程，确保思政课能够紧跟党的理论创新步伐和时代发展节拍，为培养承担民族复兴重任的时代新人提供有力支撑。

在思政课的建设过程中，应坚持与时俱进、开拓创新的原则，结合新时代的发展特点，不断优化课程内容和教学方式。具体而言，一方面要坚持用党的理论武装，及时将最新的理论观点、政策导向融入课程之中，引导学生深入理解党的创新理论，增强政治敏锐性和鉴别力。另一方面，还要结合时代背景，分析国内外形势，引导学生正确认识当今社会的变革和发展，激发他们的爱国情怀和民族自豪感。通过案例教学、情境教学、实践教学等多种形式，激发学习兴趣，让学生在轻松愉快的氛围中学习思政知识，提升思想政治素质。

思政课作为培养学生正确世界观、人生观和价值观的重要载体，不仅要注重理论知识的传授，更应强调课程的实践性，走出课堂，深入社会，参与到各种实践活动中去。例如，可以组织学生参与社区服务活动，让他们亲身体验到为人民服务的乐趣和责任；也可以开展实地调研活动，深入基层、了解民情，从而更好地理解国家的政策导向和社会的发展需求，体验社会的多元性，让学生目睹社会的变迁和进步，感受到人民群众的智慧和力量，更好地了解社会、认识社会、服务社会。要将课堂所学到的理论知识与实践结合起来，思考问题，分析问题，加深对课本知识的理解和社会经验的积累，为学生全面发展奠定坚实基础。

加强党对中小学思政课建设的全面领导。明确思政课建设的目标和任务，制定具体的实施方案和计划，把立德树人作为根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。传承弘扬中华优秀传统文化，讲好中国故事，引导学生心怀“国之大者”，树立正确的世界观、人生观和价值观，争当让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人。加强对思政课教师的培养和选拔，提高他们的政治素养和教学能力，组织开展关于思政教育效果的研究，通过收集和分析相关数据，评估思政课的教学效果，不断改进教学方法和内容，引入成功的思政课教学案例，从中汲取经验和启示。健全教学评价体系，打造一支高素质、专业化的思政课教师队伍，让思政课教师成为塑造学生品格、品行、品味的“大先生”。

各级党委（党组）要把思政课建设摆上重要议程，加强组织领导，注重理论与实践相结合，推动思政课建设深入开展，努力培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人。（欧阳耀波）