4月28日，由共青团中央网络影视中心主办，帕皮科技学院承办的“首届中国少儿科教创新发展论坛暨全国少儿科幻作文大赛评审委员聘请仪式”在团中央网络影视中心成功举办。论坛以“未来已来”为主题，以“促进中国少儿科教事业创新发展”为目的。共青团中央网络影视中心未来网总编辑万兴亚、教育部中国教师发展基金会理事于学俊和北京市科委科宣处处长汤健分别为论坛致辞。中国教育学会原常务副会长郭永福以《儿童科教的未来意义和发展前景》为题做了主旨分享。参加论坛并参与论坛环节的嘉宾还有中国国际科技促进会会长许军、中华社会救助基金会主任高俊旭、朝阳区科委副主任戚道铎、石景山科委副主任邓清平、教育部学位中心科研项目主管王顶明、教育部大学生就业创业中心主管石锦澎、团中央网路影视中心新媒体部部长田梓氚、北京生产力促进中心总工陈立军、朝阳区生产力促进中心产业发展部部长林贞民、泰有基金合伙人谭桢、凯盈基金合伙人贺美兮、诺瓦资本总裁陈婷、永鑫集团投资副总裁刘夫林、海贝资本创始合伙人程洁、芳晟基金合伙人杨宏伟、光合空间创始人于归源、新浪集团公共关系总经理战陶陶、完美世界影视相宜工作室导演马征、帕皮科技懂事长汪晓超、帕皮科技CEO李立立、帕皮发展学院院长刘汝军等大家分别从不同角度表达了自己对少儿科技教育的见解。并一致认为：随着科学技术的飞速发展，只有从小接触科技教育掌握面向未来的核心能力才能适应未来世界、引领未来世界。所以如何用创新模式为祖国培养一批又一批“仰望星空”的少年，成为当务之急。

万兴亚（共青团中央网络影视中心未来网总编辑）为论坛致辞

于学俊（教育部中国教师发展基金会理事）为论坛致辞

汤健（北京市科委科宣处处长）为论坛致辞

郭永福（中国教育学会原常务副会长）做了《儿童科教的未来意义和发展前景》的主题发言

汪晓超（帕皮科技董事长CEO）在论坛上作《用不断创新引领儿童科教市场》的经验报告

论坛休息时间感受机器人舞蹈的科技之美

圆桌论坛1专家高俊旭、戚道铎、刘汝军、许军、邓清平关于《未来的世界需要什么样的人才》展开了激烈的讨论

圆桌论坛2领导杨宏伟、刘汝军、于归源、李立立就《人工智能时代教育的挑战与创新》阐述了各自的观点

为使论坛成果能够迅速落地，并产生深远影响，真正影响惠及到更多少儿，共青团中央网络影视中心和帕皮科技学院将于6月举办“全国少儿科幻作文大赛暨科技进校园系列活动”。本次论坛还特别安排了作文大赛专家评委聘请仪式，共聘请大赛荣誉顾问三名、荣誉委员17名。

主办方未来网总编辑万兴亚为评审顾问：郭永福、于学俊、许军颁发聘书

郭永福郭会长为高俊旭、石锦澎、王顶明、戚道铎、汤健颁发作文大赛荣誉委员聘书

于学俊理事为受聘委员杨宏伟、谭桢、顾蔚、陈婷、刘夫林、程洁、马征颁发聘书

论坛上，活动承办方领导帕皮科技董事长汪晓超先生做了《用不断创新引领少儿科教市场》的主题报告，报告中汪先生结合帕皮科技学院的成功经验，深入浅出地分析了少儿科教市场的发展前景和创新模式。并且从社会办学机构的角度特别强调了政府在少儿科教工作中所发挥的积极引导和支持作用，还列举了帕皮科技学院在发展中得到的来自教育部、共青团中央、北京市科委和各区科委所提供的支持和帮助，帕皮科技学院就是在各级政府和各界朋友的支持和帮助下不断成长起来的，短短两年就先后获得国家高新技术企业称号、北京市科技创业项目、北京市科委重大专项资金支持单位、帕皮科技学院各校区被授牌北京市区级科普教育基地、区级科普空间站、全国科技活动周最受欢迎品牌等等荣誉。

 

 

(左)帕皮科技创始人董事长汪晓超（右）帕皮科技联合创始人CEO李立立

       帕皮科技学院大兴龙湖时代天街校区

 

   帕皮科技学院机器人组装课堂

帕皮科技作为新生力量为何能够在短时间内成为中国少儿科教领域的领军企业？除了政府的大力支持之外还有什么别的经验？以下就是根据帕皮科技董事长汪晓超先生的分享整理出的重点内容：

一、优秀的企业必须构建创新商业模式，用‘新’做企业；

帕皮科技下设 <</span>帕皮科技学院>和<</span>帕皮未来之家>两大子品牌，业务涵盖了儿童科技教育领域和国际科技产品零售领域。帕皮科技所创立的全新教育模式，是在儿童、科技、教育三大朝阳产业市场上的完美结合。发展到今天，帕皮科技已获多家投资机构青睐，拥有实体店铺3家,筹备开业店铺2家（7月1日之前），总营业面积2500平米。帕皮科技学院为响应国家号召，结合目前国际领先的STEAM教育和 PBL教学法，打造了一套具有完整自主知识版权，符合国家教育大纲，完全适合中国孩子的，项目式，个性化的科技课程体系。其独创的“C-D-E”(引、动、放)教学法，更是把孩子从被动接受教育中解放出来。目前通过各种渠道培训过的少儿人数已达万人，并且这个数字还在迅速的增长中。

二、优秀的团队必须打造核心竞争力，用‘心’做教育；

   帕皮科技以“为国家培养一批仰望星空的少年”为己任。采取以学生为中心的教育方式，强调学生主动学习为主，而不是传统教学中以教师讲授为主。将学习与任务或问题挂钩，使学习者投入有意义且真实的问题或任务中，通过学习者的自主探究和合作来解决问题达成任务，从而学习隐含在问题背后的科学知识，形成解决问题的技能和自主学习能力。帕皮科技学院下设学能学院、机器人学院、科学学院和创客学院，每个学院都带着自己的不同使命，贯穿在一起就是要发现孩子潜能天赋，培养其面向未来所必需的核心能力。

三、优秀的品牌影响力必须多维度跨平台提升，用‘鑫’创品牌；

在品牌发展方面帕皮科技不断借助资本力量，将不同背景的资本方引入，帮助公司快速发展。两年内帕皮科技已经从一个小品牌成长为了广受关注的行业新星，得到了众多投资资本的重点关注和青睐。其中天使轮融资就获得了包括清华大学余龙文和新东方集团董事长俞敏洪共同创立的泰有基金；中国最大的科技孵化集团瀚海孵化器（国家级）；中欧国际商学院校友，世界银行中国区经理的天鹰资本；朗科集团联合创始人成晓华的凯盈资本；北京金海贝财富管理中心等机构的联合注资。目前A轮融资也已到位，合计融资额近亿元。其中用于公司运营部分的资金由青松基金领投、芳晟股权投资基金、永鑫集团科鑫基金、诺瓦资本、汉博商业大有基金跟投，合计3000万元；用于帕皮店铺发展的三支基金也基本准备就绪，合计6000多万元。

 论坛主要嘉宾合影留念

    在党和政府高度重视科学素质教育的今天，帕皮科技谨记使命不忘初心，用不断创新继续引领少儿科教市场快速发展。我们有理由相信在政府机关的引导支持下，在资本市场的助力下、在各界的帮助下帕皮科技教育品牌一定会更加茁壮， 帕皮科技之光将照亮更多少儿的世界，成就更多仰望星空的少年！