央视新闻中心记者:
刚才吴主任提到，有一套书叫《中国共产党的九十年》，这套书出版之后，从普通读者到专家，他们的反馈是什么样的，在我们的党史教育、党史研究各个层面产生了哪些社会效应？谢谢。
吴德刚:
您提的这个问题各方面都很关注，提得很好。《中国共产党的九十年》是中央党史研究室和全国党史工作者为纪念建党95周年，也就是在去年2016年的“七一”前向党的生日献上的一份厚礼，今天我也带来了这套著作，总共是三本书，反映了中国共产党三个不同历史时期走过的道路。
这套书有这样几个特点，从编写的过程看，历时六年多时间，凝聚了全党党史工作者的心血。我们有很著名的专家学者近百人参加了这套书的统校工作，有中央和国家机关100多个部委两次审核这部著作，可以说是迄今为止国内公开出版的权威读物中，反映中国共产党历史时间跨度最长、内容最为系统完整的一部党史基本著作。这是从内容来看，讲了“两最”，历史时间跨度最长、内容最为系统完整的一本党史基本著作。
从发行以后的社会反响看，受到了各方面的好评，目前已发行130多万套，并且入选了2016年度“30本中国好书”，广大党员干部和读者群众评价，这部著作集政治性、权威性、思想性、学术性为一体，可读、可信、可取，是一部学习和研究中共党史的范本。
我们得到来自基层的反馈有这么几个方面，比如新疆乌鲁木齐米东区社区医院的一位院长说，读了《中国共产党的九十年》，更加认识到，中国共产党是一个勤于学习、善于总结的政党，也是一个敢于自我批评、勇于与时俱进的政党，更是一个不断推进民族进步、民族平等、团结和共同繁荣的政党。来自革命老区贵州遵义赤水市政府部门的一位干部说，读了《中国共产党的九十年》，自己的心也跟着中国共产党的脚步走了九十年，越走越坚定，越来越觉得继承发扬革命优良传统，珍惜我们今天来之不易的幸福生活是多么的重要。还有一位长期在教育战线工作的小学教师说，读了《中国共产党的九十年》，真切地感受到党的历史中有信仰、有力量、有智慧，不仅广大教育工作者应该认真学习，也应该成为广大青少年学生思想教育的精神养料。还有一位边防战士来信说，读了《中国共产党的九十年》，一次次地被党艰辛曲折的奋斗历程所感动，进一步坚定了跟党走、听党指挥的信念。
从各地各方面的反映看，《中国共产党的九十年》出版发行后取得的社会效果是良好的，不仅为全党开展“两学一做”学习教育提供了重要的参考读物，更为各地区、各部门开展“学党史、感党恩、跟党走”的群众性主题教育活动提供了权威的党史读物，很多地方的党委中心组组织了专门的学习，并将这本书作为党员干部教育的重要教材。还有的单位围绕《九十年》组织了宣讲和知识竞赛演讲等。总之，《中国共产党的九十年》是学习党史的一本难得的好的教科书。
央广记者:
我们都知道，党史工作对于推动制度创新、理论创新，促进经济社会发展都发挥了非常重要的作用。请问一下，中央党史研究室下一步对于进一步深化党史研究有什么样的举措和打算？谢谢。
吴德刚:
您提的这个问题也是我们最近中央党史研究室以及各省党史研究机构都很关注的一个问题。大家知道，今年是中国人民解放军建军90周年，明年将迎来改革开放40周年，后年是共和国70年的生日，2021年是中国共产党建党100周年，这样一些重要的历史节点，对于我们如何深化党史研究都提出了重要任务。我们最近也做了一些考虑，我请中央党史研究室的黄一兵同志对下一步党史规划、考虑、深化工作作一个具体说明。
黄一兵:
我很愿意回答这样一个问题，因为我是从事党史业务研究的一位工作人员。大家都知道，党史研究工作从来都是党史业务部门的一个核心工作，也是党史工作的基础性工作。对于这样的工作，各级党史部门一贯高度重视。新的形势下，我们对于进一步推动深化党史工作，各级部门作了详细的规划和部署。在这里，我从总体上给大家介绍几方面的情况：
一是继续深化党史基本著作的编写和研究工作。党史基本著作是我们党史工作的核心工作，也是我们党史研究的核心业务研究工作。2002年出版的《中国共产党历史》第一卷，以及刚才吴德刚主任提到的《中国共产党的历史》第二卷，改革开放时期一系列党史基本著作的规划和撰写都在我们的部署中。还有《中国共产党的九十年》，这些都是党史基本著作。党史基本著作之所以称为基本著作，主要有两个方面的特点，第一方面是权威性，是由一代又一代党史工作者艰辛探索研究的科研成果。第二方面是完整性，这个完整性不仅指时间编年的完整性，更为重要的是指内容的完整性。
各位记者朋友可能听说过，中国共产党的历史是三个历史的统一。什么是三个历史的统一呢？实际上就是指中国共产党的历史是党领导人民不懈奋斗的历史，是我们党理论创新的历史，是我们党自身建设的历史，这就是党史基本著作所要反映的三方面的主要内容。而这些都是我们党史基本著作着力体现、着力记载、着力总结的重要内容。
二是进一步深入推进编年史、专门史这些著作的编写工作。编年史和专门史也是我上面谈到的党史基本著作范畴内的科研成果。这两种类型的党史基本著作实际上是党史基本著作向纵向和横向延伸和拓展的一个科研成果。不论是编年史还是专门史，这个研究和编写任务十分浩大，这些著作的编写任务形成的成果也是卷帙浩繁，要推动这项工作，主要依靠我们党史系统的同志，但同时我们也联合各部门有关同志共同攻关、协作推进。我们想通过几年的不懈努力，形成一个比较系统完善的党史编年史和专门史的著作系列，使我们对中国共产党的历史有个更加全面清晰的认识和把握，使我们对中国共产党历史发展规律有更加深刻的认识和理解。
三是我们将继续推进党史大事记、人物传记和年谱研究和编写工作。刚才吴主任已经介绍了我们党史大事记的编写情况，其实这种党史大事记在未来几年中仍然是我们党史研究的重要内容，我们将通过党史大事记的编纂和研究，即时记录我们党重大决策的发展历程，及时、准确地记录我们党的创新历程。同时，我们将按计划推进重要党史人物的研究工作，全力推动我们已经启动的或者即将启动的一些重要党史人物的传记和年谱的编写工作。
在未来的几年中，我们在推进党史工作的研究中将继续吸收和借鉴过去党史研究工作的一些好经验、好办法，将继续充分发挥中国中共党史研究会和中国中共党史人物研究会这些社会团体的力量，使大家共同投入到党史研究工作中来，形成合力，全面深刻地把党史研究工作继续推向前进。我就简单给大家作这些介绍，谢谢大家。
中国国际广播电台记者:
我们知道，再过一个星期就是卢沟桥事变80周年了，我们也看到，在这几年可能跟其他的近代史研究相比，关于抗日战争口述历史的相关资料还是比较少的，请介绍一下抗日战争的口述历史资料收集、整理及研究工作进展得怎么样？谢谢。
吴德刚:
您提的问题很有现实感。我们中央党史研究室宣传教育局任贵祥同志分管这方面的工作，而且这项工作已经开展了几年，下面我请他回答您关心的问题。
任贵祥:
您提出的这个问题也是党史界和社会各界朋友关心的问题。党史资料征集，尤其是抗日战争资料征集，是由我们中央党史研究室宣传教育局分管的。党史资料征集与研究是党史工作的基础，好比用米做饭、用布做衣，是一个基础性工作。2015年7月30号，习近平总书记在中央政治局第25次集体学习时强调，要深入开展中国抗日战争史研究，必须坚持正确的历史观，加强规划和力量整合，加强史料收集和整理，加强舆论宣传工作。让历史说话，用史实发言。近些年来，中央党史研究室和全国党史部门根据习近平总书记的重要指示精神，开展了一系列抗日战争的党史资料征集工作。比如说山西党史部门征集了上千万字的八路军抗日战争史料；再比如江苏党史部门征集整理了400多位新四军将士的口述资料；还比如山东党史部门征集整理出版了100多位八路军将士的口述资料。这种事例还有很多，我不详细列举了。
下面我着重介绍一下，中央党史研究室在这方面做的工作，着重介绍一下中央党史研究室申请立项获得批准正在推动的“中共抗日战争口述史料收集、整理与研究”国家重大社科基金课题的情况。
这个课题就是根据习近平总书记讲话的指示，由中宣部、国家社科规划办来布置的，由我们中央党史研究室、国家新闻出版广电总局、国家档案局三个部门联合承担的，有关省、市（区）党史部门也参与了这个课题工作。这个课题是2016年3月申报立项，2016年6月获得批准。这个课题里面包括三个子课题，第一个子课题，中共抗战口述影像资料的征集与利用；第二个子课题，中共抗战口述史料丛书编辑、出版；第三个子课题，中共抗战口述史数据库建设。
这些重大课题主要任务是收集整理抗日战争亲历者口述的历史回忆录，这些口述的历史和回忆录可以提供一些鲜为人知的资料和历史细节，订正某些史料中存在的讹误，解释历史背后的故事，解读历史人物的所思所想。口述史和回忆录不仅是抗日战争史研究的重要资料，其本身也具有很强的可读性和感染力，是抗日战争史研究和宣传教育的重要资源，也是资政育人的生动教材。
这个课题工作量非常大，是一个系统的工程，预计到2025年完成。这个课题当中重要的内容，特别是抗日战争老战士的采访，时间非常紧迫，因为这些老战士年纪都大了，健在的能够接受口述采访的人数现在都很少了，所以这个工作是带有抢救性质的。随着时光的流逝，亲历抗日战争的老战士、老同志越来越少，抗日战争口述史料的征集整理与研究更加刻不容缓。我们将组织全国党史部门和社会各方面的力量，本着对工作负责、对历史负责、对后人负责的精神，确保高质量完成这项任务，形成有分量、有价值、看得见、摸得着的研究成果。这个问题我就回答到这里，谢谢。
大公报记者:
刚才吴主任提到，明年是改革开放40年，我们想了解一下具体在这个领域，党史研究会有哪些计划？谢谢。
吴德刚:
这个问题很好，我们刚才说到黄一兵先生长期以来对改革开放的历史研究很有体会和收获，也请他来回答您关心的问题。
黄一兵:
谢谢这位记者提出了一个大家都很关心、关注的问题。的确，明年即将迎来改革开放40周年，40年前中国共产党在深刻总结和反思我们历史经验和教训的基础之上，在正确认识和把握时代特点的基础之上，作出了改革开放的重大决策。从那个时候开始，中国共产党和中国人民就用一往无前的进取精神和开拓精神，谱写了中华民族的新的壮丽的史诗。经过这40多年的建设，改革开放取得了有目共睹的成就，中国人民的面貌、社会主义中国的面貌、中国共产党的面貌都发生了历史性的变化。对改革开放做一个准确的定位和界定，就是改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是党和人民跟上时代发展步伐的重要决策。
对于这个重大事件，我们各级党史部门是高度重视的。不仅是当前重视这个课题研究，长期以来各级党史部门都对改革开放历史研究高度重视。从中央到地方的各级党史部门，不仅设立了研究改革开放的专门机构，长期地、系统地收集整理改革开放的资料，长期地、深入地研究和阐释改革开放的研究成果。在我们即将迎来改革开放40周年的时候，我们更得把这些年的研究成果做一个很好的梳理和总结，我们将系统地、有计划地推出新的研究成果，向改革开放40周年献礼。这是我们纪念改革开放40周年推进党史研究工作的一个考虑。
另外，大家都知道，改革开放事业是中国共产党人领导中国人民开创的伟大事业，每一个中国人都在改革开放的伟大事业中作出了自己的贡献。因此，对改革开放研究视野要更加开阔，我们将进一步充分调动广大人民群众研究的积极性，联合有关部门系统地、有计划地推出改革开放在各条战线、各个部门取得成就的专题史，我们将系统地、有计划地采访那些改革开放重大事情的亲历者，形成口述史料。我们想通过这样的研究计划和安排，形成整个社会研究改革开放历史的浓厚研究氛围。
第三个方面，我们还考虑与各级各部门的文化系统一起，推出一些广大群众所喜闻乐见的改革开放成果，这里包括拍摄一些文献纪录片等。我们想通过这种通俗化的形式，全面生动地展现改革开放40年的辉煌历程和伟大成就。
从总体上看，我们的工作计划、工作安排还在不断深入，以上这三方面的工作是主体工作。谢谢大家。
人民日报记者:
吴主任好，我的问题是，新形势下党史研究主要聚焦于哪些工作？有哪些特点和亮点？如何做到党史研究为党和国家中心工作服务？谢谢。
吴德刚:
谢谢您的提问。党史工作始终是围绕党的中心工作来开展进行的。在这方面，党中央对我们也提出了要求，我们这些年也积累了一些好的做法。您关心的这个问题我请任贵祥局长作回答。
任贵祥:
您提的这个问题是我们党史领域十分重大的一个问题，也是全国党史工作者重大职责和使命所在。我是学历史专业出身的，也从事党史工作。历史，包括党的历史告诉我们，历史研究为现实服务，应该是中外治史的通例。长期以来，中央党史研究室始终坚持党史研究以史鉴今、资政育人的原则，资政育人就是党史研究为党和国家工作大局服务的体现。党史研究为党和国家工作中心服务、为大局服务体现在方方面面，我这里着重从两个方面加以回答。
第一个方面，党的历史研究和宣传的主要对象是广大党员干部，特别是党的领导干部。据2015年底统计，全国公务员队伍有700多万人。这是一支庞大的党政干部队伍，他们的业务水平和执政能力的高低，应该说直接关系到我们党和国家的前途命运和党的事业的兴衰成败。党史研究就是为党员干部特别是领导干部更好地开展工作、服务大局提供资政借鉴和资政参考，从党的历史中汲取智慧，把握历史规律，提高执政能力和水平，从而保证党和国家事业顺利前进，实现中华民族伟大复兴的中国梦。
第二个方面，党史研究和宣传服务大局的另一个重点，就是对广大青少年开展党史宣传教育。我这里也有一个统计数字，据第六次人口普查，我国14岁以下的青少年约有2.2亿人。青少年是祖国的未来，是民族的希望。做好党史研究成果的转化，大力开展党史宣传教育，使广大青少年了解党的伟大历程、基本经验、光荣传统和优良作风，增强他们对中国共产党的认同，对中国特色社会主义的认同，这是事关我们祖国千秋大业的问题。
从这两个方面看，党史工作服务党和国家工作大局是十分重要的，是职责所在、使命所在。党史工作怎样服务好党和国家工作大局呢？就是要用党的伟大成就激励人，用党的优良传统教育人，用党的成功经验启迪人，用党的历史教训警示人。我们要积极做好党史研究和宣传教育工作，推动党史教育进企业、进农村、进机关、进军营、进校园、进社区。使党的历史入脑入心，把党史学习教育宣传作为加强党的思想理论建设和干部队伍建设的一项重要任务，作为建设社会主义核心价值体系和对青少年进行革命传统教育、爱国主义教育的一项十分重要的举措。针对党员领导干部和青少年等不同对象的特点，组织编写不同层次的党史著作和党史读物，更好地服务党和国家工作大局。
新华社记者:
我想接着刚才任局长说到的党史宣传教育，再深入问一个问题。近年来关于党史出现了一些不一样的声音，请问您如何看待现在出现的一些现象，针对现在的新情况、新特点，党史宣传教育如何更好地适应新时代的传播特点，更好地让党史深入人心，发挥它应有的作用，发出更响亮的声音？谢谢。
任贵祥:
您提出的这个问题也正是我们现在研究和应对的问题。改革开放以来，尤其是近些年来，党史界和社会上出现了一些历史虚无主义的声音，否定党的历史，攻击党的历史。我们必须坚决反对这些历史虚无主义的声音。反对历史虚无主义，反对否定党的历史、歪曲党的历史是党史研究的重要职责，我们以后还要继续把这项工作加强和深入做好，传播正能量，加强主流声音。
吴德刚:
我稍微作些补充，感谢新华社记者对我们党史工作的关心。刚才您谈到，新媒体发展很快的形势下，怎样使党史工作能够深入人心，让大家能够得到很好的学习和了解。我想这个问题确实是当前我们共同面对的一个重大问题。
主要是三个方面：
一是从手段上来讲，互联网发展非常迅速，新媒体技术发展也很迅猛，受众量很大，这些都是新形势下科学技术对我们党史研究工作和宣传工作带来的新课题，我们要跟上时代步伐，用最先进的媒体传播方式来做好工作。同时，在工作中还要注重形式上更加喜闻乐见，用大家喜爱的语言方式、大家容易接受的话语体系来表达、讲好中国共产党的故事，讲好中国共产党的历史，讲好中国人民的故事。
二是最重要的，我们要用真理的力量来讲故事，真理是能够深入人心的。总书记讲，“真理就是真理，历史就是历史”，谎言永远是谎言，说一万遍也是谎言。我们在党的历史教育宣传过程中感觉到，如果我们能够发挥真理的力量，用真实的语言、科学的理论去说服人，效果就很好。我想这一点是非常重要的。
三是要用党的鲜活的历史来讲党史的故事。总书记在去年建党95周年纪念大会上有这样一段话，他说，“历史告诉我们，95年来，中国走过的历程，中国人民和中华民族走过的历程，是中国共产党和中国人民用鲜血、汗水、泪水写就的，充满着苦难和辉煌、曲折和胜利、付出和收获，这是中华民族发展史上不能忘却、不容否定的壮丽篇章，也是中国人民和中华民族继往开来、奋勇前进的现实基础”。马上建党96周年，在这场漫长的道路上，中国共产党人、中华民族付出的牺牲是巨大的。
我简要讲一个小故事，我想大家会从中受到启发。上个月我到了湖南长沙党史馆，看到一个故事，就是大家熟知的夏明翰烈士，他有一首就义歌，“砍头不要紧，只要主义真，杀了我一个，自有后来人。”这首诗展示的是他对共产主义事业的伟大理想和坚定的信仰。我看了这段历史以后，才知道他们家9个孩子，在1928年的2月到7月短短5个多月时间里被杀害了4个，其中最大的是他，28岁英勇就义，最小的还不满19岁。一个家庭9个孩子有4个孩子为中国革命、中国共产党的伟大事业献出了宝贵的生命。大家想一想，我们生活在和平年代，独生子女很多，一个家庭如果有9个孩子，4个孩子被杀害，他们的父母和家人是怎样的心情。革命前辈作出的牺牲，为革命付出的代价是多么昂贵。我想这样的故事在党的历史上有很多很多。
总之，回答您的问题，一是手段、方法要跟上时代的要求。二是真理的力量要走进人们的心田。三是用鲜活的事实打动人。真理就是真理，事实就是事实，这样的方法和手段就能够教育我们千千万万的年轻人，继承和弘扬党的优良传统和作风。
我用总书记去年讲的一句话作为我发言的结束语，他说，我们回顾历史，不是为了从成功中寻求慰藉，更不是为了躺在功劳薄上、为回避今天面临的困难和问题寻找借口，而是为了总结历史经验、把握历史规律，增强开拓前进的勇气和力量。”历史总是要前进的，历史从不等待一切犹豫者、观望者、懈怠者、软弱者，只有与历史同步伐，与时代共命运的人才能赢得光明的未来。面对挑战、面对未来，全党同志一定要不忘初心，继续前进。
我就讲这些，谢谢大家的提问、谢谢主持人。