2014年08月27日，32岁“考霸”吴善柳在父亲陪同下到清华大学报到。图片作者:王哼/CFP

 

    特殊学生

    据尹胜回忆，校领导当时找他谈话时说，吴善柳回来复读就是为了考取清华北大。

    2006年吴善柳回到浦北中学复读时，他高中时同级的同学梁德涛早已从广西师范学院毕业，回到浦北中学任教。校领导也一度略为担心，会不会加剧他的压力。

    浦北中学是钦州地区四所省级示范性高中之一，出过三名自治区高考状元。该校将源头定于清光绪二十三年（1897年）创办的“进诚书院”，至今已有百年历史。

    有着三十多年教龄的语文老师尹胜担任吴善柳所在复读班的班主任，他从1994年开始一直奋战在毕业班火线。尹胜告诉南方周末记者，这是受吴善柳表姐的托付，她是浦北中学校长的爱人，也曾是他的学生。

    据尹胜回忆，校领导当时找他谈话时说，吴善柳回来复读就是为了考取清华北大。

    后来和吴善柳聊天时，他也听到了类似的答案。吴告诉他，大学毕业时看到清华、北大的学生一亮牌子就很容易找到好的工作，对比之下心里很不是滋味，他也想挑战一下，挖掘一下自己的潜力。

    对于这位特殊学生，浦北中学提供了一些额外照顾：在教师宿舍留了个带卫生间的房间，不必住学生集体宿舍。

    尹胜告诉南方周末记者，吴善柳当年很快就找到了复习的状态，考试成绩基本都是年级前三。但大约半个学期之后，就开始有任课老师反映，吴善柳上课经常不认真听讲，看自己的书；作业也不全部完成，做其它的题目。

    谈话后得到的解释是，老师们授课的进度太慢了，和他的情况不太匹配。他觉得有些早已掌握的内容没有继续听讲和做作业的必要，并收集了历年来全国各省市的高考真题，想以此为标准查漏补缺，有针对性地提高。

    在尹胜看来，这一做法恐怕有些投机取巧和急于求成。他劝吴善柳上课最好还是跟着老师的进度，作业可以自己来。毕竟，复读班的老师是学校的精英，课堂内容都是精心准备过的，肯定会有帮助。

    这次谈话略微起到一些效果。但时间不长，到了第二学期，随着高考临近，吴善柳又回到了自己的节奏。

    吴善柳最终考取了北京师范大学。这在尹胜的意料之中。他认为这个学生虽然聪明，但不是那么扎实，虽然最差也有630多分，但这种情况基本可以锁定一所重点大学，但要冲击清华北大，要运气好、题路顺才可以。

    那年夏天，尹胜有次校内偶遇吴善柳，劝他：不行就去读吧，不是非得清华北大。吴善柳的回答是，“我考虑一下。”

    尹胜告诉南方周末记者，当时他就知道，吴善柳肯定还要再考。他就是这样的性格，别人说什么不一定听，但不会很直接地顶撞。老师只能建议他明年换个环境，说你考了这么多年了，如果每天面对的还是同一批老师，双方都有压力，不利于复习。

    秋季入学，吴善柳果然换到了另一个班复读。复习方法还是以我为主，但再次收获了北京师范大学。

    事后回忆此事，吴善柳并非全不后悔。他说复读的前两年，还是有股劲儿别不过来，也没有料到要考那么多年才中，后来就有些骑虎难下。如果2007年时知道要考八年才能进清华，肯定就去北师大了。“其实当初上了北师大，当个老师，也挺好的。不累，假期也多。”