语言文字的发展本身就是一个不断约定俗成的过程。在现代社会，网络和网络语言渐渐和现实生活融为一体。网民也是社会当中的公民，网络语言也应该纳入现代汉语的范畴，我们不应该在现代汉语和网络语言之间划上一条人为的鸿沟。语言的规范必然落后于语言的发展，对一些大家都在使用已经司空见惯的网络用语，即使词典暂时还没有收录，也不应该以错别字对待。那些在网络媒体和传统媒体已经经常使用、有固定含义的新兴语言，只要使用得当，即使是“网络热词”，高考作文也不应该拒绝。【详细】
30多年前，高考平均录取率还不到10％，今天的考生真应感到欣慰和庆幸。超过七成的录取率，体现了我国教育事业的发展成果，但如何保证高校生源质量，提升基础教育水平，则成为新的课题。
虽然说高考自恢复之日起不曾停止改革的步伐，但时代在进步，教育在发展，社会和个人在需求、心理上的变化，远远快过高考改革的步伐。而高考不仅是高等教育的“入口”，更对基础教育起着导向作用，是教育改革的“风向标”和“指挥棒”。高考改革，必然要直面新的挑战、解决新的课题。改变当然不可能一蹴而就。尤其是高考，它不仅是为高校选拔人才，更寄托着无数学子和家长对未来的希望，是社会流动、个人上升一个必不可少的通道。
事实上，高考改革已经无法再修修补补了。一方面，它需要紧跟时代步伐，以更大决心推进；另一方面，也需谨慎前行，避免各种有损于公平正义的情况发生。快与慢两方面，都承载着社会极大的期待和关切，而这或许正是高考改革的难点所在。【详细】
现今的高考体制不能墨守陈规了，要因生活、时代的变化而做出改变，也需要国家和社会加快步伐兜底。当然，改变也不可能一蹴而就。尤其是高考，不仅是为高校选拔人才，还寄托着无数学子和家长对未来的希望，是社会流动、个人上升一个必不可少的通道。然而，改变的途径可以探讨，但目标只有一个，就是还原教育的本质，还原大学精神。
